教育调查法的研究步骤可以用“选题、设计、实施、分析、解释、呈现”六个关键词来概括：

首先确定研究的问题和目的，即选题；

然后设计研究的方法和手段，包括研究对象、数据收集方式等，即设计；

接着进行实际的数据采集和整理工作，即实施；

随后进行数据分析和处理，揭示实证事实，即分析；进而对研究结果进行解释和理论推导，找出结果中的内在规律，即解释；最后做出准确的结论和推荐措施，呈现出来，即呈现。这些步骤可以相互促进，使研究结果更为全面和可靠。