声母表是汉语拼音的基础，掌握好声母表的读音对于学好汉语拼音非常重要。一年级下册声母表中包括了21个声母，每个声母都有自己独特的读音。其中，b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s都是声母。正确读法是要注意每个声母的发音方法，例如：b的读音要轻柔，松脆，不要由于要读b而让嘴巴变硬，这样会影响发音效果。
同样的，也要注意字母的组合发音，例如zh、ch、sh等。细心的学生们不妨反复听读，读准每个声母和字母组合的发音方法，从而提高拼音能力。
声母表是汉语拼音的基础，掌握其正确读法对于学习拼音打好基础非常重要。一年级下册声母表的正确读法包括：b, p, m, f, d, t, n, l, g, k, h, j, q, x, zh, ch, sh, r。每个声母的读法都很重要，必须准确地掌握发音，以避免习惯错误发音而影响后续学习。
当学生学习拼音时，应花时间和精力重复训练，建立正确的语音记忆，使其能够在听、说、读、写方面得心应手。掌握正确的声母读法，可以更轻松地学习汉语拼音，提高语言表达能力。
母韵母整体认读音节可以用拼音字母来写，例如：
- jiǎ (j+i+a)
- xiàn (x+i+an)
- chūn (ch+u+n)
- yè (y+e)
在写声母韵母整体认读音节时，建议先识别声母和韵母，然后将它们拼接成一个音节，用拼音字母来表示。