1.学习成绩：填写学生在各学科的学习成绩，包括考试成绩、作业完成情况等。可以参考学生的平时表现和考试情况来评估学生的学习能力和成绩水平。
2.品德表现：填写学生在品德方面的表现，包括是否遵守校规校纪、是否尊重师长和同学、是否关心集体等。可以参考学生的行为表现和参与集体活动的积极性来评估学生的品德素质。
3.课外活动：填写学生在校外活动中积极参与的情况，包括参加社团活动、志愿者服务等。可以参考学生在校外活动中的积极参与程度和表现来评估学生的综合素质和社会责任感。
4.个性特长：填写学生在某个领域或多个领域的特长或才能，如音乐、舞蹈、绘画等艺术方面的特长或者体育方面的才能等。可以参考学生在相关领域的表现和成绩来评估学生的个性特长和发展潜力。
5.综合素质评价：根据以上内容综合评价学生的综合素质水平和发展潜力。